为深入贯彻中共中央办公厅和国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神、《辽宁省教育厅办公室关于开展2022年中小学校体音美课程开设情况专项排查整治工作的通知》（辽教办【2022】87号）文件精神，依据阜新市教育局《关于开展2022年中小学校体音美课程开设情况专项排查整治工作的通知》精神，发挥好体音美课程在落实立德树人根本任务、发展素质教育等方面的主渠道作用，清河门区教育和文化旅游局拟定并印发“关于《清河门区教育和文化旅游局全面推进艺术教育工作实施意见》，开展了清河门区2022年中小学校体音美课程开设情况专项排查整治工作，招聘艺术学科新教师，结合我区实际开展了“我心向党 喜迎二十大”系列艺术教育活动，现将具体工作报告如下。

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，用艺术陶冶情操、塑造美好心灵，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要举措于成效

（一）自查、严查，开齐开足艺术课程

清河门区中小学依据《辽宁省全面加强和改进新时代学校体育工作若干措施》和国家音乐美术学科课程标准、《辽宁省全面加强和改进新时代学校美育工作若干措施》要求，严格执行国家课程计划，音乐一至六年级每周2节，七至九年级每周1课时；美术一至六年级每周2课时；七至九年级每周1课时。通过课后服务发展学生个性于特长，拓宽艺术教育渠道，开展了合唱、舞蹈、绘画等艺术课堂，满足学生发展需要，切实减轻学生课业负担。

（二）加大监督与检查，排查、指导教师教案的撰写

    区教文旅局成立监督检查小组深入我区中小学校开展专项排查。经查，我区中小学体音美学科未满十年教龄的教师依据学科课程标准，围绕教学目标、学情分析、教材分析，教学重点难点、教学用具准备、师生活动、教学反思等内容书写教案，坚持“一课时一教案”。适应教育信息化发展需要，我区允许教学经验丰富的教师（原则上工作十年以上）采取详案与略案、书案与电子教案相结合的方式记写教案。

（三）重视学生学习状况，开展科学有效的教学评价

清河门区一直高度重视学生体育、艺术教育。为科学诊断学情，有效开展学生学业水平测试工作，拟定并下发了《清河门区学生素养测评等级制度实施方案》、《清河门区多元评价实施方案》，采用“平时+期末+特长加分”的多元评价方式诊断学生阶段学习状况。区相关学科教研员通过设计并指导教师填报《教师教学情况自评报表》，引领教师优化教学过程，完善教学评价，定期开展教学自查，了解任教班级学生对体音美教学内容和教学技能的掌握情况，帮助教师诊断学情，查缺补漏。2022年，我区依据阜教发【2021】79号“关于印发阜新市初中学业水平考试体育与健康考试方案（试行）、音乐美术考试方案（试行）及劳动课程评价方案（试行）的通知”竞赛通知精神，组织全区任课的艺术教师拟定3—9年级《2022音美学科学生学业水平阶段测评试卷》，给予学生艺术学科阶段学习等级评定和特长展示相结合的多元评价。

（四）领导重视 多部门协调 多措并举 全面提高艺术学科教育教学质量

清河门区教育和文化旅游局高度重视体艺术教育工作，3月9日拟定并印发了《清河门区全面推进艺术教育工作实施意见的通知》，成立了清河门区学科课程实施监督领导小组，对我区各校开齐开足开好体育、艺术课程提出了明确、具体的要求。全区中小学校开展了学校管理层面和教师层面的自诊自查，各校撰写了自查报告，学科教师上交了学科教学情况自查报表；复学后全区中小学通过组织学生谈话、课堂摸底等形式了解学生学习中的困惑，诊断教学效果；区教研部门通过指导教师填报“教学情况自查表”，组织教师自诊自查；通过线上、线下听、评课活动、交流磨课活动、优质课与微信群分享交互学习活动，诊断教学效率，提高教师业务素养，为教师发展指明努力方向。 

三、亮点工作管理常抓不懈

一是科学开展学生艺术素质测评工作，深入推进体育艺术“2+1”项目，启动清河门区学生素质提升“5+2+1+N”行动、学生学业水平阶段测评、多元评价，以科学评价诊断学情，促进教学，激励学生。

二是推进音乐学科舞蹈、器乐进课堂，推进戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）进校园工作。

三是加强校内外艺术课程的开发：加强“一师一队”“一班一品”“三队两组工作坊”和课后服务艺术团队建设与业务指导，充分利用校本课程、班本课程、社团活动和课后服务等形式，拓宽校内外体育、音乐、美术课程的发展渠道。

四是持续加强我区特色团队、工作坊（第十中学古筝队、各校合唱队、各校舞蹈队、各校国画组）等优秀团队建设，以团队学习活动为载体，鼓励有特长和有兴趣爱好的学生积极参与。

五是搭建平台提升学生艺术素养。开展“我心向党 喜迎二十大”《班班有歌声》、《书画作品展》、《班班习书法》、《植物艺术作品展》等面向人人、面向乐学者的艺术展演活动。

六是教师素养提升常抓不懈。切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强教育教学研究，通过学科教师岗位“大练兵”活动发挥学科骨干教师的引领作用。

七是注重校园文化艺术环境建设，重五育融合。充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等，营造富有美感、充满朝气的校园文化环境；加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的有机融合。

                   清河门区教育和文化旅游局

                2022年12月27日